演示引领促教育研究不断深化——咸阳铁小2023年春第二期语文大教研活动

更新: 2024-01-03

  原标题:演示引领促教育研究不断深化——咸阳铁小2023年春第二期语文大教研活动

  为深化推动教师专业化开展工程,发挥学校名师、骨干教师的演示引领效果,促进教师间彼此学习、彼此沟通,然后带动全校语文教师活跃投入教研、参加教研、深化教研,3月7日下午,咸阳铁小2023年春第2次语文大教研活动在多功能教室举办。本次活动的主题是省市教育能手“五个一”引领演示课暨大单元教育展现。咸阳市语文学科教育能手付艳和屈婷两位教师经过授课,展现了她们优异的教育风貌和教育技艺。

  付艳教师的授课内容是《青山处处埋忠骨》。付教师注重文本发掘,注重学生多种形式的朗诵,还运用读、划、议、写等学习方法,引导学生细读文章要点阶段,划出令自己感动的语句,捉住要点词语领会人物言语、动作、神态和心理活动的描绘,为感悟人物的崇高质量打基础、做衬托。教育进程中的“情境教育法”更增加了学生了解的直观性和形象化,协助学生领会人物爱情,把握写作方法,促进思想开展,进步自学才能起到火上加油的效果。

  屈婷教师《陶罐和铁罐》一课的教育相同令人耳目一新。屈教师一直从学生的爱好动身,凭借“读课文找理由”这个看似简略、却含义深远的问题调集学生学习愿望,让他们想听,想读,想学,想说,启示有价值的思想,表现语文教育的人文性;经过引导学生品读、比较、剖析、扮演等手法,让学生独立思考,独立表达,用恰当的词语来归纳陶罐和铁罐的性格特点,进一步领会故事所包含的道理。整节课学生学习爱好盎然,力争上游,讲堂气氛火热,令人形象深入。

  两节课后,两位授课教师简略回忆了自己的规划思路和备课进程;部分听课教师也别离沟通了自己的听课领会和重要收成。许多教师都表明:今日的两节演示课不管从教育学生的方法的挑选、教育环节的组织仍是学生学习爱好的调集上,都为自己的常态教育起到非常好的演示效果。

  以教育研究为意图,以讲堂实践为手法,用演示引领促进教师队伍事务才能的全体提高,完成“榜首讲堂”的进一步变革与立异,推动我校教师专业化开展工程,将成为咸阳铁小本学期语文教育工作稳步前行、不断深化的重要内容!